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[讀書快樂的作文]_關于小學小學作文集錦實用的讀書的快樂小學作文400字

時間:2021-07-23 16:16:42  作者:佚名 點擊:6523

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實用的讀書的快樂小學作文400字集錦五篇

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作文

吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讀書的快樂小學作文400字5篇,希望對大家有所幫助。

實用的讀書的快樂小學作文400字集錦五篇

讀書的快樂小學作文400字 篇1

  從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需。每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足。

  記得,那是烈日炎炎的一個周日,爸爸媽媽要去上街,臨行前,媽媽特地囑咐我說,讓我把衣服收了,我當時正在看書,也沒怎么想,就隨口答應了媽媽,可媽媽剛走一會兒,我就把這事兒忘的一干二凈,繼續在書海中暢游。

  可能是第一次有這樣的空閑能讓我細細品味,所以,我看得很認真,并且按照爸爸給我說的方法:第一遍先大致看一遍整本書,了解本書的主要內容,第二遍細讀本書,圈出書中的好詞佳句,第三遍更深入的去讀,咀嚼書的妙處。應這樣,我看了一遍又一遍,將要看完的時候,突然門鈴響了,是媽媽,這時候我才慌忙想起媽媽布置的任務,馬上跑到陽臺,“幸好,還沒干?!蔽宜闪艘豢跉?,趕緊去開門。

  一進門媽朝陽臺走去,我知道媽媽要驗收了,就跟媽媽一起走了過去,媽媽還沒剛瞅一眼就說:“你肯定又在玩了,給你這么輕松的任務你都完成不了,哎!”我反駁到:“我一直都在看書,而且衣服還沒干,不信,我把書拿來你看看!”媽媽看了書笑著說:“書看得挺認真,不過觀察不夠好,你摸的那件衣服是我走之前剛洗好的?!?/p>

  讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武……正因為有了,我才發現世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內容,幽默的,悲傷的、凄美……

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讀書的快樂小學作文400字 篇2

  書,是知識的海洋;書,是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向光明的道路;也是我最喜愛的伙伴。

  從小淘氣的我,以為爸爸媽媽看書只是為消磨時間,閑著沒事干,可從那一次生日起,我就徹底的開始轉變我對書的態度了。

  8歲生日時,爸爸媽媽送給我了一個藍色的盒子,精致極了,也漂亮極了,我看著它,想象著里面會是什么,是一件粉色的舞裙或是一雙舞鞋?我迫不及待地將它打開,令我震驚的是,盒子里裝的竟然是一本書。我驚呀地叫了起來,我失望極了,他們竟然送給我一本用來消磨時間的書,我傷心地將它扔在了沙發上,回房間了。

  一天晚上,我興奮得睡不著覺,可又不知道該干什么,這時,我看見了沙發上的那本消磨時間的書--《三國演義》。沒想到第一章“桃園三結義”就像磁石一樣吸引了我。因為劉備、張飛、關羽都有著精忠報國的英雄氣概。越讀到后面,故事情節越精彩,我就越著迷,我津津有味地繼續讀下去,當讀到“施美人計董卓喪命”我高興得咯咯直笑,誰叫貂蟬聰明過人,長得又漂亮,愿意犧牲自己,而董卓簡直笨蛋一個,既然連貂蟬假裝在自己身邊,使自己喪命不說,連親信查出來貂蟬有想殺董卓,自己卻因為貂蟬的美貌,入了迷,最終敗下陣來,使自己喪命。那天晚上,我一直看到晚上12點,才依依不舍地放下書,被媽媽硬拉回了房間去睡覺。

  從那以后,我認為,書,是可以給人們無限快樂的,讀書是要從書中獲取知識與人生真諦的!

  直到今天,我讀過的書已有上百冊了,我越來越喜愛讀書,因為書籍是我們的指航燈,我們在人生的大海上航行著,它就像指航燈帶領我們駛向人生中成功的彼岸!

  我愛讀書,所以我快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇3

  4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

  活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學出來,這些同學必須根據老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書,把

體會

講了出來,有的說:“這一課讓我感動?!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧?!边€有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動?!崩蠋煻急頁P了他們,下面的活動,是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句?!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識?!边€有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學講得真好,猶如八仙過海――各顯神通。

  沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋?!拔抑雷x書是很寶貴的,幼不學,老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學習吧!

  永遠記?。何易x書,我快樂!

讀書的快樂小學作文400字 篇4

  上小學以來,我讀過的書許許多多,但我最喜歡的就數《推敲》了,詩人賈島去長安城郊外拜訪好友李凝,正巧李凝不在,回去的路上,賈島覺得留下的詩中的“鳥宿池邊樹,僧推月下門”的“推”字不妥帖,便反復吟哦,最后,韓愈告訴賈島應該用“敲”字更好。

  讀完這篇課文后,我覺得賈島這種反復推敲的精神是我們小學生應該學習的。

  記得上三年級的時候,程老師教了我們一首詩《過故人居》,在解釋詩句的時候,有一個詞組“一抹彩霞”令我感到奇怪,“一抹彩霞”?不是叫“一片彩霞”的嗎?這“一抹”跟“一片”到底有什么區別呢?我的腦海中不時出現這個疑問,我拿出字典,可是仍沒有查出任何的“蛛絲馬跡”。于是我把這個問題藏在心中,等下課去問程老師,讓程老師來解答。

  終于盼來了鈴聲,我抱著字典滿懷希望地來的程老師面前,我把自己的想法跟程老師說了,并把字典上的“一片”和“一抹”的解釋翻給程老師看。

  程老師看了之后,緊鎖著眉頭,眼睛緊緊地盯著我翻出的字典上的解釋。很快上課鈴聲響了,程老師對我說:“你先去上課,我再想想,等下課的時候再告訴你?!?/p>

  第二節課下課后,我急沖沖地跑到講臺邊,問程老師想出來了沒有?程老師對我說:“我覺得都一樣,都是量詞,都是起修飾‘彩霞’的作用”。我聽程老師說的有道理,點了點頭??刹灰粫?,我突然想起了什么,茅塞頓開。我興奮地對程老師說:“程老師!程老師!我想到了,‘一抹’是指天空中淡淡的一小部分,而‘一片’是指天空中一大片,而且給人的感覺是濃濃的?!背汤蠋熉犃诉B連點頭,笑的眼睛都瞇成了一條線,還一直撫摸著我的頭,直夸我愛動腦筋,夸得我心里甜滋滋的。

  “推敲”讓我享受到樂趣。只有善于推敲,喜愛推敲的人,才能不斷提高。

讀書的快樂小學作文400字 篇5

  “書籍是人類進步的階梯”這句話說得一點也沒錯,只有讀書,才能獲得成功與快樂的秘訣。

  我從小就是一個喜歡看書的女孩兒。從《兒童睡前小故事》、《丑小鴨》到《查理九世》、《三字經》,都有我的足跡,里面那一個個生動有趣的人物,曲折精彩的場面我都十分喜歡,我時時刻刻在吮吸著書籍里的知識。

  在《丑小鴨》里,我好像變成了那只丑小鴨,面對雞、鴨們的諷刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一個溫暖的春天,“我”變成了一只純潔美麗的天鵝,這時候“我”才明白了外表并不是最重要的。這個故事也讓愛美的我懂得了,外在的美并不重要,關鍵是自己的內心,如果人的心靈是純潔的,那她自然就是最美的人,如果人的內心是丑陋的,即使外表再美也沒有用!

  在《假如給我三天光明》里,我對海倫?凱勒是多么的敬佩又感動,一場突如其來的大病奪走了小海倫的視力和聽力,從此她的世界便是一片寂靜的了,但她振作起來了,用手指“讀”著盲文,有時候手指都磨出了血泡,她用自己驚人的意志力讀了大學,我們正常人也未必都能做到,我應該要向她好好學習!

  在《愛的教育》里,我認識到了愛的重要,只要有愛,這個世界就會和平,只要有愛,人民就會幸福,只要有愛,大家都會快樂!

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?!弊x一本好書,領會其中的奧秘,就自然會獲得成功的秘訣,享受無限的快樂!

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實用的我的同桌小學作文500字集錦6篇

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作文

吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的同桌小學作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的我的同桌小學作文500字集錦6篇

我的同桌小學作文500字 篇1

  我有一個親如姐妹的同桌。她個子中等,有一雙大大而明亮的眼睛,一雙靈敏的耳朵,還有一個不太高的鼻梁,一個櫻桃似的小嘴。雖然我們有時會鬧點小別扭,但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

  我的同桌十分喜歡幫助別人,我就是因此才和她成為好朋友的,她經常以誠待人,正如《論語》所說:不精不誠,不能動人,她正是這樣。請聽我細細道來。

  有一次,手工課上,我的手工作業不見啦!明明是放在抽屜里的,怎么會不見呢?我這邊找找,那邊找找,上邊找找,下邊找找,可怎么也找不到,這可把我急壞了,鼻尖兒上已經滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么,柔和的問:“怎么了?出什么事兒了嗎?”我回答說:“我的手工作業不見了,老師馬上就要檢查過來了,怎么辦?我可不想被打?!蓖莱了剂艘粫?,把自己的手工作業推到我的面前,說:“把我的手工作業給你吧!”“那你呢?”她說:“放心,我做什么東西可復制了一份呢!”我聽了,心中的大石頭才落了一點?,F在老師來檢查了,他看見我的同桌的桌子上的手工作業沒有,生氣地說:“你一天是干什么的?我只布置這一點作業,你都不做,你一天是不是專門去看電視呀?一點也不把功用在學習上,我覺得你要不退學算了?!甭犃死蠋煹脑?,我的同桌流下了淚水,我知道,她并不是因為被老師罵哭了,而是她幫助了我高興地哭了。

  記得還有一次,那是在考數學的時候,我的橡皮忘帶了。我問問這個同學,我問那個同學,可都以失敗告終。這時,同桌向那幾名同學了解了情況,把橡皮放在我面前說:“要不我們一起用吧!我們是同桌,也是好姐妹,你的,就是我的,我的就是你的?!蔽衣犃?,流下了激動、高興的淚水。

  這就是我的同桌,劉小莉,一個樂于幫助人的好孩子。

我的同桌小學作文500字 篇2

  她,高高的個子,微胖的身材,紅潤的臉頰上帶著幾顆晶瑩的汗珠。她拿著筆,托著腮,張大的眼眶里,精亮眸子緩慢的游動著,豐滿的下巴微微上翹――這是她每當用更巧妙的方法解決一道數學難題,為大家所熟悉,所喜愛的神態。她就是王雨涵。

  記得第一次與她相識,是在小學二年級。那天,在一節語文課前,王老師領了一個女孩子來到教室,她微笑的站在那,等著老師安排。王老師微笑著向大家介紹說:“從今天開始,她,就是我們班的同學了,我們二年三班又多了一名成員,大家一定要團結友愛,互相幫助?!闭f罷,就把她安排到我旁邊的位子坐,我情不自禁的向她瞟了一眼,雖然只看到了側臉,但我斷定她是一個文雅,端莊,不拘小節的人。

  鈴 鈴”上課了,王老師讓大家朗讀課文,她把手舉得高高的,王老師竟讓她讀課文,隨后,一陣清爽悅耳的讀書聲回蕩在我的耳畔,在此時,我就下定決心與她交朋友。下課了,同學們都像一個個小雞似的,到外面玩耍去了。而她卻仍坐在那里寫字,時間一分一秒的過去了,我主動上前搭話笑著對她說;“你好,我能與你交個朋友嗎?”她昂起她那可愛至極的臉向我望了望,精亮的眸子在張大的眼眶里閃著燦爛.陽光般的光芒。她不假思索地說:“好啊,我一見你就打心里地佩服你,喜歡你,我很樂意與你交朋友?!庇谑?,不到半日,我們兩個便熟識了。

  慢慢的接觸中我發現她還是一個勇敢的女孩子。那天下午,上體育課,老師叫我們去體育倉庫拿足球。天哪!體育倉庫里一片漆黑,她大膽地走了進去,一回頭看見我渾身發抖,面如白紙,她關心的問我:“怎么了,不進去嗎?”我嘴唇變得失了血一般的顏色,顫抖地說:“我.我....天生就怕黑?!彼龘溥暌宦暤男α?。在她的耐心開導下,我的膽子也大了起來,我們一起的取出了足球,從此以后,我更佩服她了。

  她就是我的好朋友,王雨涵。雖然我們我們很快就要畢業,不會在一個學校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

我的同桌小學作文500字 篇3

  自從到了初中的下學期,我就一直和一個人做同桌,這個人就是我們們班最倒霉的吳玫材了(好像不該這么叫,可是名字就是這樣,沒辦法)。

  他有一個大大的鼻子,和大大的耳朵,嘴巴和眼睛小小的,臉上長了黃色的斑,一頭發白的短發(不是因為他是老頭,可能是天生的吧,誰叫他“倒霉”呢!)天天無所事事的樣子!

  他自從上課就開始發呆,搞的老師每次以為我在和他說話一樣,幾次我被他害的很慘(他是班里女生最討厭的,見都不想見他一眼,并且他的東西都不敢摸,有時候甚至用腳踢開)。

  有一次,發本子,應為發本子的是個女生,見到吳玫材3個字,就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋,來了個180度的大腳把它踢了過來,不正不歪的正好踢到我的腦門上,氣的我沒辦法,拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋,那一剎那,老師走過來了,打到了老師的身上,我心虛的恨不得把頭鉆到書桌里。這可害慘我了,老師拿起本子后一看,吳玫材的本子,尋視了周圍,發現躲在桌子下的我,就確認是我了?!按蘖加?,這本子是你仍過來的吧!?”我跳起來回答:“是…是…我…不小心…仍過來的?!蔽覈樀恼f不出話,是不是他的晦氣感染我了?他真的是個“倒霉”的同桌。

  他的學習雖然不怎么好,但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外,只是女生們一個個都討厭他),他對人特別的好,天天都坐在座位上,打掃衛生和發本子他最積極。

  有了這個倒霉的同桌,我也不能抱怨什么,不過,他很喜歡英語,有些不會讀的單詞或句子,他都問我,這只是我覺的,不知道別的同學怎么想的。

我的同桌小學作文500字 篇4

  我有很多朋友,但有一個朋友我最喜歡他,她是我的同桌,我的同桌是一個既幽默又可惡的人,我們在學校是很要好的同學,在私底下卻是無惡不作的“惡魔”。

  她長著烏黑的頭發,一雙水靈靈的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,一個香腸嘴,她是我的好朋友,也是我的死黨。她有一個外號叫“瘋車車”,因為她姓車,平時有點瘋,所以叫“瘋車車”。她也給我取了個外號“蠟筆小新”。她喜歡藍色,而我也喜歡藍色,我們經常因為同一個喜好而爭吵。

  我說她幽默,是因為在我不開心時,她會逗我開心,還經常給我講笑話;而我說她可惡,是因為我們在補習班時,她做完作業,而我還沒做完,她就會在我面前唱,“‘蠟筆小新’‘蠟筆小新’,我做完了,我做完了?!蔽易钣憛捤@個樣子了。我在做作業時,她會在我頭上插雞毛,搞得我跟個瘋子似的。我告訴大家,有一回,我和“瘋車車”一起回家,我一不小心摔倒了,我怕丟面子,便說都是鞋子不好。我在抱怨時,“瘋車車”又在唱:“你該被遭,你該被遭。叫你以后還敢欺負我?!蔽衣犕晁f的話,立馬起身去打她,可我一直沒打著,她又開始唱:“打不著,打不著,就是打不著?!蔽疑鷼獾卣f:“‘瘋車車’你再唱一句試試?!彼€果真唱了一句,我徹底被激怒了,大吼道:“‘瘋車車’,看我不殺了你!”

  我要鄭重地告訴大家,“瘋車車”是個永遠只玩弄我的“魔鬼”。如果同學間誰惹了她,她就會拿我發脾氣。她有時還會靠咬我來發泄她的怒氣。如果我惹她,她不會生氣,因為她會抓住機會來煩我,比如將我的筆袋藏起來,或者把我的筆的墨水換一種等,如果我把她的東西弄壞了,她非殺了我不可??墒怯幸惶?,我把她最心愛的筆給摔壞了,她正好親眼目睹了整個過程,她立馬對我實施了“暴力傾向”。大家千萬別誤會,我說的“暴力傾向”是撓癢癢和打手板。

  這就是我那既幽默又可惡的`“魔鬼”同桌。的確是既幽默又可惡的“魔鬼”吧!

我的同桌小學作文500字 篇5

  一把尺子吧我和黃杰連在了一起,從一年級開始就是兩個形影不離的伙伴,我們之間沒有發生過爭吵,彼此互幫互助,特別要好。

  黃杰是個孤僻的孩子,但卻很帥:他的頭發很特別,是銀灰色的;劉海被斜梳到右邊,齊耳的銀發配上一顆紫蘭的耳釘,別提多帥了。

  有一次期中考,我居然沒帶尺子,心想:現在去買一定來不及了,怎么辦啊。我急得快要哭了,這時,黃杰走過來問:“怎么了,夜月。有什么事,你跟我說?!彼次壹钡孟駸徨伾系奈浵佉粯?,變趕快跑回座位。只聽見“啪”的一聲’我扭頭一看,不知何時黃杰手里拿著兩截斷了的塑料尺。我愣住了,想:多漂亮的塑料尺啊,這怎么就~我突然不顧淑女形象的破口大罵:“喂!黃杰!這不是你昨天才買的心塑料尺嗎,有錢怎么了,有錢就能糟蹋東西了嗎?”我本想再罵下去,可卻被他的下一個動作給震驚了。他走過來,把其中一截塑料尺塞進我手里。我靜靜凝視著他,不知說什么好。他卻微微一笑,滿不在意的說:“快拿去用吧,同學之間沒什么好客氣的,以后有什么麻煩盡管來找我啊?!蔽揖o緊捏著塑料尺,看著他遠去的背影。

考試

之后,我又把塑料尺還給了黃杰,可他卻說:“送給你吧,給我也沒什么用,用膠帶粘著也太難看了,如果你覺得它不漂亮,我還可以再送你一把?!蔽覐氐妆桓袆恿?,眼淚在眼眶里打轉,這一刻,我好想抱著他大哭起來,可是我不能,只能擦干眼淚走。

  放學以后,我又把塑料尺拿出來,想看珍品一樣觀賞他,因為它不只是塑料尺,他還連接著我們的友誼,我夏夜月和黃杰的友誼。

我的同桌小學作文500字 篇6

  我成績優秀,待人有禮,遇到任何困難都敢勇往直前。這是為什么呢?因為我有一位榜樣同桌――周昊。和他同桌一年,在他的“悉心”教導和培養下,我儼然成為了一名優秀的學生。多虧和他同桌??!

  都說胖子很可愛,沒錯他也是一個名副其實的胖子。胖乎乎的身體,水桶腰,大象腿,走起路來一搖一擺十分滑稽。白白的皮膚,圓溜溜的眼睛忽閃忽閃,像兩個晶瑩剔透的夜明珠。又扁又塌的鼻子,像被誰用拖鞋狠狠的拍平,只露出兩個圓圓的鼻孔,像八戒一樣。厚厚的嘴唇,不過能說會道,講起大道理那是一條一條的,不過他這人心口一致說到做到。

  剛剛和他同桌的時候,我就發現他上學來的比我早。有一天家里有事,爸爸天蒙蒙亮就把我喊醒,吃完飯到了學校我以為我是最早的,結果發現他已經端端正正的在教室里看書了。我好奇的問:“你這么早就來看書了啦?”他放下書本說:“你不知道啊,笨鳥先飛,早起的鳥兒有蟲吃,我將來的夢想是當一名作家,所以我要比別人都勤奮?!彼@一番話可真的是鎮住了我。上課的時候,我喜歡開小差做小動作,他卻十分認真,專心聽講,積極的回答老師的問題,,他說:“不能一心二用”。

  時間久了,我發現他的成績確實比我好很多,作文也常常得滿分。坐在他旁邊,我覺得被比了下去,很不服氣。于是我就學著他的樣子,努力追趕。他平時在家還做課外資料,有些題目不會的,下課的時候還虛心請教其他同學。他說:“學習就要不恥下問?!?/p>

  真的是近朱者赤,近墨者黑呀!這樣的榜樣同桌日日熏陶,我也日漸優秀。同桌,你真棒,和你坐在一起是我的幸運!

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